NPP : 1406082D0000001 | UPT. Perpustakaan Universitas Pasir Pengaraian

Ditemukan 55 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Study"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Strategi Pembelajaran Aktif

Komentar Penanda Bagikan

Hisyam Zaini

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-970-86-05
Deskripsi Fisik: xviii, 206p, ; ill. : 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 His s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-970-86-05
Deskripsi Fisik: xviii, 206p, ; ill. : 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 His s

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar Dan Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Moh.Suardi Syofrianisda

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-6643-64-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Sua b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-6643-64-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Sua b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi

Komentar Penanda Bagikan

Slameto

Edisi: Cet. 5
ISBN/ISSN: 9789795181668
Deskripsi Fisik: viii,195p, ; ill. : 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Sla b

Edisi: Cet. 5
ISBN/ISSN: 9789795181668
Deskripsi Fisik: viii,195p, ; ill. : 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Sla b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Darmansyah Regina Ade Darman

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786026506221
Deskripsi Fisik: x, 242p, ; ill. : 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Dar s

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786026506221
Deskripsi Fisik: x, 242p, ; ill. : 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Dar s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

50 Strategi Pembelajaran Populer

Komentar Penanda Bagikan

Isnu Hidayat

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786023916870
Deskripsi Fisik: 172p, ; ill. : 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Isn s

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9786023916870
Deskripsi Fisik: 172p, ; ill. : 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Isn s

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perencanaan & Desain Sistem Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Wina Sanjaya

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-1486-51-4
Deskripsi Fisik: xvi, 284p. ill, ; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Win p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-1486-51-4
Deskripsi Fisik: xvi, 284p. ill, ; 20 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Win p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pedoman Mengajar Efektif Teori dan Model Pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Qais Faryadi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-446-174-4
Deskripsi Fisik: xvi, 119p. ill, ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Qai f

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-446-174-4
Deskripsi Fisik: xvi, 119p. ill, ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Qai f

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar

Komentar Penanda Bagikan

Nasution

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-162-2
Deskripsi Fisik: x, 223p, ; ill. : 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Nas b

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-162-2
Deskripsi Fisik: x, 223p, ; ill. : 20,5 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Nas b

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Colaborative Learning: Startegi Pembelajaran untuk Sukses Bersama

Komentar Penanda Bagikan

David W. Johnson Roger T. Johnson Edythe Johnson Holubec

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9791305419
Deskripsi Fisik: xii, 196p, ; ill. : 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Dav c

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9791305419
Deskripsi Fisik: xii, 196p, ; ill. : 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Dav c

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cooperative Learning

Komentar Penanda Bagikan

Miftahul Huda

Edisi: Cet.10
ISBN/ISSN: 978-602-9033-86-1
Deskripsi Fisik: xxiv, 430p, ; ill. : 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Mif c

Edisi: Cet.10
ISBN/ISSN: 978-602-9033-86-1
Deskripsi Fisik: xxiv, 430p, ; ill. : 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Mif c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan